腦性癱瘓是一組持續(xù)存在的中樞性運動和姿勢發(fā)育障礙、活動受限癥候群,這種癥候群是由于發(fā)育中的胎兒或嬰幼兒腦部非進行性損傷所致。腦性癱瘓的運動障礙常伴有感覺、知覺、認知、交流和行為障礙,以及癲癇和繼發(fā)性肌肉、骨骼問題。
很多家長會問,什么時候才是腦癱孩子治療的最佳時期?“孩子越小,越容易實現(xiàn)腦功能重組,越早干預(yù)效果越好。”市五院兒童康復(fù)中心主任楚春嶺給出了答案,3歲之前是孩子大腦發(fā)育最旺盛的時期,腦可塑性代償能力強,通過早期干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練,大多數(shù)的患兒可以恢復(fù)正常功能,有望過上像正常人一樣的生活,甚至有一部分孩子經(jīng)過早期有效干預(yù),能基本恢復(fù)正常。
然而,有的腦癱患兒,因為家長沒有注意到孩子的異常表現(xiàn)而錯過了最佳治療期。楚主任提醒,家長一定要根據(jù)孩子的階段發(fā)展,來發(fā)現(xiàn)病情。比如說,腦癱的孩子學(xué)會抬頭、翻身、坐、爬、站、走等運動技能的時間比同齡的孩子都要晚。他們的四肢可能會不自主地抽搐,肢體僵直,看上去讓人覺得怪怪的。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有上述表現(xiàn),建議主動咨詢醫(yī)生,醫(yī)生會評估孩子神經(jīng)行為發(fā)育情況,并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。此外,她還提醒,圍產(chǎn)期出現(xiàn)早產(chǎn)、羊水污染、胎兒窒息、黃疸指數(shù)過高、時間持續(xù)過長等情況,都應(yīng)警惕寶寶腦部發(fā)育損傷的可能。“小兒腦癱發(fā)病率高,及時發(fā)現(xiàn)治療可以有效減輕后遺癥。”楚主任說。
市五院兒童康復(fù)中心在我市乃至全省起步較早,規(guī)模最大,設(shè)備技術(shù)條件較齊全??剖易?span lang="EN-US">2010年創(chuàng)立以來,主要治療兒童腦癱、智力低下、孤獨癥、高危兒早期干預(yù)、多動癥注意缺陷及抽動癥等疾病,迅速促進了我市兒童康復(fù)學(xué)科的發(fā)展,在河北省乃至全國頗具影響力。
市五院非常注重腦癱兒童的康復(fù)工作,近年來除投入巨資完善硬件設(shè)備外,更加注重康復(fù)人才的培養(yǎng),先后派人員到北京兒童醫(yī)院、河北省兒童醫(yī)院等先進單位進修學(xué)習(xí),并組織院內(nèi)學(xué)習(xí)及家長培訓(xùn),做好兒童腦癱早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)工作。市五院還為兒童康復(fù)科住院患兒減免了諸多費用,盡最大努力避免患兒家長因家庭經(jīng)濟原因放棄對孩子治療的情況發(fā)生??剖覟樽≡夯純哼M行免費的康復(fù)評估,為患兒的診療提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)及康復(fù)計劃。
市五院兒童康復(fù)中心根據(jù)腦癱患兒不同年齡階段及肢體、智力評定等因素開辟了小班、中班和大班課堂,由具有教師資質(zhì)的專業(yè)老師教學(xué)拼音、識字、兒歌、唐詩、算術(shù)、美術(shù)等,在家長的配合下,孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。值得一提的是,醫(yī)院為腦癱患兒開辟的課堂并不是單純的針對患兒,很大程度上來說也是為患兒家長打開了一扇與孩子共同戰(zhàn)勝病魔的大門。這不僅能幫助患兒家長在心理上逐漸接受孩子是個腦癱兒的現(xiàn)實,也便于家長正確認識腦癱這個疾病,對于患兒的病程、康復(fù)治療的過程以及預(yù)后做好心理準(zhǔn)備。家長應(yīng)主動幫助照顧腦癱兒,勇敢地承擔(dān)父母的責(zé)任和義務(wù),克服各種心理障礙。這不但對腦癱患兒,甚至對整個家庭的幸福都有很大的影響。
市五院兒童康復(fù)中心以先進的康復(fù)理念、精湛的技術(shù)和敬業(yè)精神,深深感動著廣大患兒家長。桃城區(qū)河沿鎮(zhèn)的小兵(化名)出生后,父親發(fā)現(xiàn)他發(fā)育遲緩,還時常出現(xiàn)抽搐的癥狀。去醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說小兵是腦癱兒童。2014年,父親便帶小兵來到衡水五院,經(jīng)過兩年多的康復(fù)訓(xùn)練,他可以用助行器慢慢行走,能與人簡單交流,性格也開朗了。“謝謝衡水五院,是五院讓我們一家看到了希望!”小兵的父親對此感到很欣慰,“再苦再難,也不能中斷兒子的康復(fù)訓(xùn)練。我最大的心愿就是能幫兒子實現(xiàn)自理,以后不給國家和社會添麻煩。”
每個腦癱患兒的命運都是不幸的,他們比正常的孩子更加需要社會的關(guān)愛和幫助。市五院兒童康復(fù)中心醫(yī)生提醒,腦癱患兒的康復(fù)不僅體現(xiàn)在肢體能力上,更重要的是體現(xiàn)在患兒的心理康復(fù)和智力康復(fù)上,讓腦癱患兒生活自理、適應(yīng)社會,最終能夠自食其力,以便于將來融入社會群體。在治療的過程中,家長的耐心會經(jīng)受巨大考驗,但無論怎樣,都不要把打、罵、厭惡或者不耐煩的情緒施加于孩子,以免給孩子留下難以抹去的心理陰影。
腦癱兒童是“折翼的天使”,腦癱兒童需要大家的關(guān)注和支持,他們和正常人一樣,也有著人生價值、社會價值。讓我們給他們多一些關(guān)愛,為這群需要特別呵護的兒童撐起一片藍天,讓他們的生命也充滿陽光!